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Proyecto Comenius

INDICE:

  • Sumario
  • Documentos (pendiente de cargar)
  • Galería fotográfica ( pendiente de cargar)
  • Página web
  • Centros asociados
  • Logos del proyecto

SUMARIO

Navigating from Virtual to Actual Europe: A Voyage of Sea Discovery – es un proyecto colaborativo que tiene como fin profundizar en el conocimiento del mar y su relación con las comunidades costeras. La influencia del mar ha sido un factor decisivo en la existencia y en la creación de la  identidad de los pueblos que se asientan en sus orillas, característica compartida por todos los centros participantes. El mar – tema central del proyecto –  se subdivide a su vez, en diversos  ámbitos de de estudio e investigación que están integrados en el currículo y tratados con un enfoque multidisciplinar.

Al tratarse de un proyecto que cubre varias disciplinas, los centros asociados trabajan de manera coordinada sobre los mismos objetivos y actividades. El proyecto tiene una duración de dos años y contempla la financiación de 24 movilidades por país (cada país podrá realizar hasta cinco viajes y desplazar 24 personas en total entre alumnos y profesores ).

Los centros asociados se encuentran en Inglaterra (Gateshead), Italia (Cerisano), Polonia (Slupsk), Finlandia (Raahe) yPortugal (Espinho).

Todos los profesores y alumnos participantes en el proyecto emplean el inglés como lengua de comunicación en los contactos que se realizan a través de Internet,  así como en los encuentros internacionales que se celebran en cada uno de los países. Los alumnos que participan en los viajes, se albergan en  domicilios de familias de escolares del centro  organizador.

El proyecto se ejecuta de esta forma:

>> Trabajo en el centro:

Se establecen líneas de trabajo que desarrollan el tema del mar y la relación del hombre con este elemento vital. Todas las disciplinas y agentes que intervienen en el desarrollo de los procesos actúan de forma coordinada y conforme al diseño del programa. Este programa recibe un seguimiento periódico por parte de los profesores coordinadores de cada centro a través de una fluida comunicación por correo electrónico, la asistencia a fórums en línea y la concurrencia en otros espacios comunes dentro de la plataforma  europea eTwinning.

En las distintas secciones de este portal, además de alojar los productos realizados, se utilizan para favorecer la comunicación y la socialización de todos los miembros del grupo.

Por lo tanto, el proyecto en su elaboración como en su ejecución involucra a todos los alumnos del centro y especialmente a los de la Educación Secundaria, siendo parte de las actividades curriculares incluidas en el Plan Educativo del Centro.

>> Reuniones internacionales:

Se establecen cinco reuniones internacionales de una semana de duración (incluyendo los viajes), durante las cuales

Se lleva a cabo un amplio programa de actividades confeccionado por el centro receptor, se pasa revista a los trabajos planificados en el trimestre previo y posterior a la visita y se toman las decisiones oportunas. También se procura dar cabida dentro del programa otras experiencias relacionas con la historia, cultura y tradición del país visitado.

Están previstas las siguientes semanas culturales Comenius:

Octubre 2013 en Inglaterra,  Febrero  2014 en Finlandia, Mayo  2014 en Portugal, Octubre 2014 en España, Marzo  2015 en Polonia y Mayo 2015 en Italia.

APEE (Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos), con sede en Madrid, actúa como Agencia Nacional encargada de la supervisión del proyecto.

PAGINA WEB

En este sitio se accede a la actividad relacionada con el proyecto.

http://avoyageofseadiscovery.weebly.com/

CENTROS ASOCIADOS

Durante los dos años de duración del proyecto, nuestro centro colaborará con las siguientes escuelas:

Espinho – Portugal - http://www.aemga.pt/

Raahe - Finlandia - http://peda.net/veraja/raahe/keskuskoulu

Gateshead - Reino Unido - http://www.cardinalhume.com/index.html

Slupsk – Polonia http://www.gim4.slupsk.pl/

Cerisano – Italia - http://cerisanoscuole.it/

LOGOS DEL PROYECTO